Положение об учёте неблагополучных семей, учащихся

Положение

об учете неблагополучных семей, учащихся 

Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Бердяш»

 муниципального района Зилаирский район Республики Башкортостан

I. Общие положения.

1. Учету как неблагополучные подлежат семьи и учащиеся, требующие индивидуально направленной коррекционно-профилактической работы.

2. Целью учета является проведение социально-профилактических мероприятий совместно с учебной и воспитательной частью по оказанию  педагогической помощи семьям и учащимся в решении возникших проблем, коррекции девиантного поведения.

II. Порядок учета.

1.  Учету подлежат семьи, в которых:

• ребенку не обеспечивается возможное полноценное воспитание и обучение, не осуществляется необходимый надзор;
• создана обстановка, которая отрицательно влияет на психологическое состояние ребенка и его обучение;
• имеют место глубокие конфликты между членами семьи, в которые втянут ребенок;
• члены семьи злоупотребляют алкоголем, наркотиками, ведут антиобщественный образ жизни и тем самым отрицательно влияют на ребенка.

2. Учету подлежат следующие учащиеся:

• имеющие склонность к вредным привычкам (алкоголю, наркотикам, токсинам);
• регулярно или систематически пропускающие занятия без уважительных причин;
• имеющие склонность к девиантному поведению, а также тесно общающиеся с подобными группами подростков и взрослых;
• совершившие ряд проступков, правонарушений или преступлений.

3. Решение  о постановке на учет выносится педагогическим советом по представлению классного руководителя.

4. До принятия решения о постановке на учет классный руководитель проводит подготовительную работу: посещает семью, беседует с родителями (законными представителями), выясняет все аспекты проблемы и возможные причины ее возникновения, с согласия учащихся или родителей (законных представителей) организует консультацию психолога, составляет психолого-педагогическую характеристику учащегося.

5. Педагогический совет, рассмотрев представленные документы (акт обследования, объяснительные и другие необходимые документы), принимает решение о постановке на учет и планирует основные направления работы с учащимися.

6. Для принятия решения о снятии с учета классный руководитель подает ходатайство и характеристику на учащегося.

7. Решение о снятии с учета принимается в случае эффективного результата проведенных мероприятий, устойчивой тенденции к улучшению или полного решения проблемы, которая стала причиной постановки на учет.

8. Решение о снятии  с учета принимается на педагогическом совете.

III. Содержание работы с учащимися и семьями, поставленными на учет.

1. Совет профилактики планирует и осуществляет профилактическую работу с семьями и учащимися, поставленными на учет.

2. Совет профилактики  планирует и контролирует занятость учащихся во второй половине дня, в каникулы, посещаемость уроков, текущую и итоговую успеваемость учащихся.

3. Обо всех значимых изменениях (негативных и позитивных) в поведении учащихся, их проступках классный руководитель докладывает педагогу-организатору.