Положение

об учете неблагополучных семей, учащихся 

Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Бердяш»

 муниципального района Зилаирский район Республики Башкортостан

I. Общие положения.

1. Учету как неблагополучные подлежат семьи и учащиеся, требующие индивидуально направленной коррекционно-профилактической работы.

2. Целью учета является проведение социально-профилактических мероприятий совместно с учебной и воспитательной частью по оказанию  педагогической помощи семьям и учащимся в решении возникших проблем, коррекции девиантного поведения.

II. Порядок учета.

1.  Учету подлежат семьи, в которых:

• ребенку не обеспечивается возможное полноценное воспитание и обучение, не осуществляется необходимый надзор;
• создана обстановка, которая отрицательно влияет на психологическое состояние ребенка и его обучение;
• имеют место глубокие конфликты между членами семьи, в которые втянут ребенок;
• члены семьи злоупотребляют алкоголем, наркотиками, ведут антиобщественный образ жизни и тем самым отрицательно влияют на ребенка.

2. Учету подлежат следующие учащиеся:

• имеющие склонность к вредным привычкам (алкоголю, наркотикам, токсинам);
• регулярно или систематически пропускающие занятия без уважительных причин;
• имеющие склонность к девиантному поведению, а также тесно общающиеся с подобными группами подростков и взрослых;
• совершившие ряд проступков, правонарушений или преступлений.

3. Решение  о постановке на учет выносится педагогическим советом по представлению классного руководителя.

4. До принятия решения о постановке на учет классный руководитель проводит подготовительную работу: посещает семью, беседует с родителями (законными представителями), выясняет все аспекты проблемы и возможные причины ее возникновения, с согласия учащихся или родителей (законных представителей) организует консультацию психолога, составляет психолого-педагогическую характеристику учащегося.

5. Педагогический совет, рассмотрев представленные документы (акт обследования, объяснительные и другие необходимые документы), принимает решение о постановке на учет и планирует основные направления работы с учащимися.

6. Для принятия решения о снятии с учета классный руководитель подает ходатайство и характеристику на учащегося.

7. Решение о снятии с учета принимается в случае эффективного результата проведенных мероприятий, устойчивой тенденции к улучшению или полного решения проблемы, которая стала причиной постановки на учет.

8. Решение о снятии  с учета принимается на педагогическом совете.

III. Содержание работы с учащимися и семьями, поставленными на учет.

1. Совет профилактики планирует и осуществляет профилактическую работу с семьями и учащимися, поставленными на учет.

2. Совет профилактики  планирует и контролирует занятость учащихся во второй половине дня, в каникулы, посещаемость уроков, текущую и итоговую успеваемость учащихся.

3. Обо всех значимых изменениях (негативных и позитивных) в поведении учащихся, их проступках классный руководитель докладывает педагогу-организатору.